我市援疆教师开始“网上教学”

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“同学们好，我很荣幸成为你们的老师。由于流行病的影响，我不能第一次见到你。”3月2日，新疆的一名助教冯祥华开始给远在千里之外的新疆阿瓦提市第四中学一(2)班的39名学生上汉语课。

今天，我们要参加《孟子·惠亮·王上》的一个章节，《我是一个对我的国家负责的人》……”下午5点40分，冯祥华准时上课。虽然新疆阿瓦提也位于东八区，但日落时间比北京时间晚两个小时左右，因此当地的作息时间也相应推迟了两个小时。冯祥华不得不与新疆的学生同步作息。

每天上午10点，学生在冯祥华的陪同下开始统一录音课。下午，冯祥华做了一个密集的现场讲座。每天课后通常是晚上6点以后，为了配合冯祥华的网络课，家里人都推迟了吃饭时间。“我妻子也是高中老师。她支持我。”

冯祥华是阳明中学的一名语文老师。她执教16年，曾在青海任教。正月初十，冯祥华得知自己的援疆教学任务后，为第一次投入教学工作，准备了10篇课文，设计了20多个教案。

“双方的教材都不一样。即使有一些相同的文本，教学模式也必须改变。”冯祥华告诉我们，由于很多学生都是维吾尔族同胞，他们的汉语不熟练，在交流上也有一定的障碍，所以备课应该更加细致。“文言文课是最难的。此外，文本还包含了江南的一些风情，对他们来说也很新奇。如何让他们更好地理解也不容易。”在为鲁迅的文章《祝福》备课时，冯祥华特意去了鲁迅的故乡，为孩子们收集了许多资料，试图将文本背后的文化以多维的方式带给学生。

受COVID-19肺炎疫情的影响，awat的所有学校都推迟了开学时间。根据阿瓦提学校的教学工作安排，绍兴第十批教师全面参与了阿瓦提的教学工作，成立了四个小组，帮助阿瓦提“停课不停学”和“支持网上教育”。在对接前期工作、详细了解学校情况的基础上，制定“一校一策”，进一步优化“停课不停学”工作方案，做好疫情期间的网络教学工作。

:陈硕望英