大学生怎样才能演好话剧《王阳明》？

绍兴文理学院戏剧《王阳明》的学生最近进行了一次阳明文化考察。他们参观了阳明遗址，并与阳明专家进行了交流和讨论。在游学期间，他们积累了阳明文化知识，实现了阳明精神，践行了阳明“知行合一”的理念。

8月17日，在今天的戏剧社指导员、绍兴文理学院人文学院副教授卓广平博士的带领下，戏剧《王阳明》和《阳明文化传播暑期社会实践》团队的核心成员在烈日下参观了王阳明在绍兴的故居、阳明洞、阳明墓等相关文化遗址，考察了王阳明与绍兴有关的生平事迹，进一步了解了王阳明的成长过程和思想发展历程。

在绍兴阳明的家乡，一位老人热情地向大学生解释“中正人意”中的“中正”一词。船员中的学生受到了极大的鼓舞。在参观了王阳明故居拱门、毕夏池、饮酒亭等地后，剧组成员对王阳明在绍兴的生活和居住环境有了一个完整的了解。阳明先生的名字来自哪里？你为什么会在阳明洞造屋中悟道、读书、讲学？为什么阳明选择在兰亭虾山脚下结束？今天，戏剧《王阳明》的大学生经过实地考察，对王阳明有了更深的了解。

戏剧《王阳明》是由绍兴文理学院戏剧俱乐部的学生创作、导演和表演的原创戏剧。为了提高演出水平，《王阳明》剧组还与王阳明的研究专家进行了交流。浙江省稷山王阳明研究所执行所长潘建国，阐述了王阳明心学产生的历史背景、王阳明的成圣之路和王阳明崇高的精神人格。他还将阳明心学与西方文艺复兴运动进行了比较，分析了阳明心学对日本明治维新的重要影响，指出阳明心学不仅在历史上有重要影响，在今天也有重要的文化价值。学生们还与专家讨论了如何更好地发挥王阳明的作用。

话剧《王阳明》的演员马奔说，学习阳明文化使他对阳明先生有了更深的了解，对王阳明先生“知行合一”的思想有了更深的理解，这对他的表演大有裨益。

绍兴文理学院人文学院副书记王旭初表示，今天对话剧《王阳明》的阳明文化考察，增强了他们对阳明心学思想的深入理解，对排练话剧《王阳明》的意义有了新的认识；这次排练和练习是对王阳明心学的最好的认知和实践。我希望学生们能够深化自己的角色，把表演效果推向更高的水平。

边肖:周能冰，绍兴新闻传媒中心首席媒体官，雷延平