凌克小学京福校区邀请台湾教师来校开展科技交流活动

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4月2日上午，岳城区凌克小学京福校区邀请李翰科学教育集团教师为三、四年级学生举办了一场精彩的科学“魔术表演”，点燃了孩子们探索科学奥秘的热情。

来自中国台湾的梁老师，将神奇的力量“达芬奇”化身为一个个孩子，带领着孩子们把观众翻过来。著名的波义耳定律让孩子们化身为哆啦a梦，并通过使用烟雾机和纸箱创造了一个神奇的空气体烟圈。梁先生带着孩子们玩手中的“机关枪”。梁先生还用伯努利原理用一个“大屁股”吹风机使气球悬挂空。在干冰实验中，干冰被用来为孩子们创造一个梦幻般的烟雾天堂。

在整个公开课中，孩子们积极参与互动。在梁老师的带领下，气氛非常热烈。学生愉快地学习了生活中常见的科学知识，实现了学习科学的四个步骤:观察、假设、实验和结论。课后，孩子们仍然想要更多，并且深深地沉浸在老师的“科学魔术表演”中。

这项活动不仅打开了孩子们的大脑，还极大地激发了孩子们热爱和学习科学的兴趣。此外，这种基于stem概念的科学知识探索和趣味实验相结合的课堂教学模式，也给了教师许多启示和收获。

提示:

STEM教育是科学、技术、工程和数学的英文缩写。科学、技术、工程和数学课程侧重于在四个方面加强对学生的教育:一是科学素养，即利用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空科学)了解自然并参与影响自然的过程；第二是技术素养，即使用、管理、理解和评估技术的能力；第三是工程素养，即理解技术工程设计和开发的过程；第四，数学素养，即学生在各种情况下发现、表达、解释和解决数学问题的能力。

边肖:通讯员叶小舫，雷艳萍