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“我很自豪能为国家扶贫做出一点贡献,并给当地儿童带来一些帮助。”绍兴阳明中学教师冯祥华说,4月底,他带着绍兴第十批援疆干部来到新疆阿克苏,将在那里任教一年半。几年前,他去青海省海西蒙古族藏族自治州教书。冯祥华真正的自豪感和责任感是教育和教育人们,他前后两次离开了自己的家庭,去了祖国最需要的地方,去了条件最艰苦的地方。

他对援助青年和援助新疆的奉献只是“爱和责任”

个人名片

冯祥华(绍兴市阳明中学高级语文教师,绍兴市教师、绍兴市优秀党员、绍兴市德育先进工作者基本技能竞赛一等奖)

帮助年轻人,投身于教育和扶贫事业

冯湘华自2003年踏上这个平台以来,一直致力于教学业务、教学研究和教育管理。她获得了三项荣誉,如指导全国中学生作文比赛特别奖。2015年,他响应中国西部扶贫的号召,报名到青海省海西蒙古族藏族自治州教书。

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那天,就在登机前往青海之前,他收到了家人发来的短信,说他的父亲被诊断出胸腔隔膜淋巴肿大,并被怀疑患有癌症。突如其来的噩耗让他心乱如麻,“去青海”和“回绍兴”这两个念头也在他心中激烈地斗争着。

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他拨通了父亲的电话。冯祥华的父亲从小就教导冯祥华,“不要太在意个人得失。如果你有能力,你必须做更多有益于社会和他人的事情”。在电话中,老人强烈支持儿子按计划教书。

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因此,冯祥华带着对家人的深深愧疚,踏上了在青海教书的旅程。幸运的是,我父亲的病情也得到控制。

青海省海西蒙古族藏族自治州位于海拔3000多米的青藏高原,地处沙漠戈壁,人口稀少,物质条件差。许多当地教师来了又走,年轻教师不能留下,教师严重缺乏。

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对冯祥华来说,她总是需要忍受各种身体不适,如高原反应、干燥和缺氧。但是每当他看到孩子们在课堂上期待的眼神,他就会觉得一切都是值得的。

他教书的学校是这个地区唯一的一所。高中每个年级只有一个班。除了汉族学生,班里还有蒙古族、藏族、回族和哈萨克族学生。有时语言交流并不顺畅,但冯祥华努力学习当地语言,因为他想尽快进入孩子们的心中。

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他注意到一个叫哈达巴特尔的男孩每天早上都迟到,没有交作业,并且几次拒绝说出原因。一天,男孩终于打开了他的心。他说他的家庭经济状况不好,他的学习成绩很差,他的父母拒绝让他去上学。第二天,冯祥华和另一位蒙古老师来到了哈达巴特尔的家。通过蒙古文老师的翻译,冯祥华与父母谈了很长时间,最后同意让孩子们继续学习。临走前,冯祥华留下了800元钱。

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在学校,冯祥华和哈达巴特尔经常在雪山脚下长谈,谈论理想、生活和未来,帮助他树立学习的信心。慢慢地,男孩开始每天早早地在学校学习,认真完成作业,成绩稳步上升。在2017年的高考中,他以优异的成绩被青海当地的一所本科大学录取。

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这样,有一两个以上的青海孩子因为家庭贫困而不能上大学。为此,冯祥华与浙江省绍兴市青年援助指挥部联合启动了卓越教育基金,各方争相筹集资金支持当地贫困学生。目前,该基金仍在运作,已有30多人获得资助。

他对援助青年和援助新疆的奉献只是“爱和责任”

:王力宏·文/照片

标题:他对援助青年和援助新疆的奉献只是“爱和责任”

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