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最近,嵊州黄泽中学的语文老师晓寒开始流行“颤音”。在她的《颤音》中,记录了学生学习和生活的最佳视频,包括花式眼保健操、毕业录象机、学生导演和表演的情景喜剧等。这也唤起了许多网民尘封的高中记忆。目前,晓寒拥有50多万粉丝,共获得600多万的好评。
昨天,我来到了黄泽中学。在学校,几乎所有的学生都对晓寒的名字印象深刻:开朗、幽默、老师和朋友。
在班会上与学生分享视频
“这是我们自己的情景喜剧。”“这篇文章是为了在我上小学的时候改变教室,我把教室当成了纪念品。”"还有这个,是我毕业时拍的录像机.".....晓寒毕业于绍兴文理学院中文系。2006年毕业后,她回到母校黄泽中学教书。“我利用学生的业余时间或在课堂会议上记录一些有趣的事情,我没想到会得到这么多关注。"
晓寒笑着告诉记者,在很多学生眼里,老师和学生之间总是有距离,高中生压力很大。如何让学生在轻松的氛围中学习,拉近师生关系是她拍摄《颤音》的初衷。
在学校歌唱大赛、舞蹈大赛和主持人大赛中,晓寒指导学生排练,并用录像记录了整个过程。“这是学校朗诵比赛的彩排。我们班一个非常尴尬的男孩报名了。起初他很害羞,他犯了错误,在中间笑了。我做了这些花絮。”晓寒点击了其中一个视频,并表示在视频发布到互联网上后,它突然获得了超过10万的好评。“我没想到会提高这位同学的信心。在我给他看了视频之后,他总是积极地参与以后的各种活动。”
经历了几次这样的经历后,晓寒开始观察学生们日常生活、学习和娱乐的细节,并偶尔参与其中,拍摄并上传到网上。在班会上,晓寒还将把视频放在投影仪上与学生们分享。“自从通过‘颤音’与学生互动以来,每个人对老师的信任都增加了,他们更喜欢学习。”
父母从不赞成变成赞扬
自从晓寒拍摄的视频在网上流行起来,不仅更多的学生爱上了她,就连家长也开始称赞她的做法。
“当初,我真的没有欣赏韩先生的做法。我觉得学生应该在学校集中精力阅读。”王荣凯,一位家长,说他的孩子成绩高于平均水平,但他们在许多学校文学比赛中获奖。晓寒也在网上发布了视频。尽管表扬很高,孩子们也很开心,但他仍然觉得孩子们应该集中精力学习。“谁知道这孩子告诉我,如果她能在文学竞赛中获奖,她一定能做到。果然,在期末考试中,她在这一年的排名已经上升了100多位。”
在学校其他老师的眼里,晓寒班的学生也很活跃。我们学校有艺术课,还开展各种文化活动,希望学生能得到更全面的发展该校副校长陈丹青表示,这样不仅拉近了学生与学生之间的距离,也挖掘了学生的优势和自信,有利于他们的成长。
如今,像“颤音”这样的应用相当热门,许多老师也把课程教学和学生互动之类的视频发送到互联网上。你认为这种教育怎么样?绍兴文理学院基础教育研究中心主任杜教授说:“教师通过网络平台引导学生积极向上,热爱生活、学习。我认为这是可行的。”杜说,现在的教师年轻,能够维护好师生关系,找到双方的共鸣点,更有利于开展教育工作,有利于学生自身的发展。“当然,网络是一把‘双刃剑’,要求教师把握好程度,尽量不要对学生造成负面影响。”
:绍兴新闻传媒中心全媒体见习生张与傅合影
标题:漳州的一位“网红”老师拉近了师生之间的距离
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