为了让这首歌在百年村流传，一小群志愿者默默地坚持了4年

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孩子们拿走了自己的艺术作品，并和老师们合影。

“苔花小如米，但它们也向牡丹学习……”昨天早上9点，甜美的童声在四民小学的音乐教室里响起，四民小学是诸暨市一所有100多年历史的农村小学。这是公共音乐课。这些孩子是由诸暨滴水公益未来班的志愿者老师教的。每周来这里给孩子们上一课，志愿者们坚持了4年。

除了音乐课，志愿者还教孩子们画画。在离学校大门不远的花果宫祠堂里，孩子们正聚精会神地画着他们的祖先。“清明节快到了。清明节的习俗之一是祭祖，所以今天我们需要先画一幅祖先的画像。老人的态度应该反映在细节上。你可以对衣服的领口进行创造性的设计。”志愿者陈静正在耐心地指导孩子们。

大约半个小时后，孩子们的画一幅接一幅地成形了，他们的祖先看起来不同，有些和蔼可亲，有些天真无邪，有些庄重严肃，领口的图案是铜币和树枝的形状...看着孩子们创造性的绘画，陈静笑了。

这门课是陈静为期4年的每周“必修课”。陈静是诸暨市一家培训机构的负责人，也是诸暨市未来滴水公益班的教师。

四年前，四民小学成立了滴水公益未来班级教育小组。2015年的一个星期四，培训机构的一名教师夏斌去四民小学捐书，得知学校里有一名老师因为缺少美术老师而同时教中文、音乐和体育。所谓的音乐课只是让孩子们在收音机上唱歌，让他们跟着唱。

得知这一情况后，夏斌和另外两位老师组成了滴水公益未来班教学小组，开始与四民小学结对。他们提供三门课程:语言表演、艺术和音乐，所以孩子们可以根据自己的个人喜好选择，每个人可以选择其中两门。

四年来，他们每个星期四都不间断地来教孩子们。夏斌说，除了向孩子们传授艺术知识，教育队的老师还尽力为孩子们提供展示平台，如在公益微电影首映式上阅读、在诸暨电视台表演、在学校定期举办画展等。"通过学习和展示，孩子们变得更加自信和快乐."夏斌说。

对于这些“旁听生”，孩子们对他们产生了深厚的感情。陈静介绍说，天气好的时候，孩子们每个星期四都会在学校门口迎接他们，一些孩子会给老师一些小礼物，比如粽子和妈妈做的年糕。今天，加入慈善教育团体的教师人数已经从三人增加到八人。

四民小学校长司建光说:“点滴公益教育团的到来给学校带来了生机和活力，也给孩子们更多接触艺术的机会。我希望这样的公益活动能继续下去。”

:实习生吴文/照片