引入管理措施，以确保它们被放心使用

本篇文章719字，读完约2分钟

我市公共义务教育学校教室和学生宿舍空调整和安装将在三年内实现全覆盖。如何深入、细致、妥善地做好这项民生工作？前一段时间，本报广泛收集了关于中小学设置空调整的后续问题和建议，引起了公众的极大关注。每个人都通过各种渠道表达了自己的观点并给出了合理的建议。

“作为家长，我们首先应该赞扬政府重视普通人的声音，改善学生的学习环境。然而，在安装了空之后，我们的父母也有很多顾虑，而最令人担忧的是孩子的健康问题。”鲁迅小学一名学生的家长告诉她，她担心一些体质差的学生在安装空调节后，会因为出汗进出空调节教室而容易出现感冒症状。

对此，网友“我爱杨训桥”建议学校在安装空调整后尽快出台“空调整管理办法”，并建立一套完善有效的运行维护监管机制。“湿度和温度等综合指标能达到什么标准？空调节，空调节温度只能在最低温度时开启，等等。这些学校必须预先完善指标，并严格执行。”。

针对空调节室可能存在的疾病传播问题，网友“学者精神”建议卫生防疫部门在使用空调节时给予卫生注意事项指导，帮助学校改进空调节的管理方法，使空调节在学校的使用更加卫生，让家长放心。

也有一些家长想得更久，在使用空调整后，对清洁、维护和保养提出了自己的意见。“学校的空调整必须执行过滤器的定期清洁机制，并改善后续维护。”朱先生建议道。

在过去的两天里，气温一直在持续上升。在各个学校安装空音的过程中，不同地区和学校之间也存在着不平衡的进展。在本报之前的报道之后，很多家长也了解了一些学校安装进度空调整缓慢的实际原因，也希望各相关部门能够相互配合，帮助学校尽快完成电力设施的改扩建等相关项目，加快空调整的安装进度，让孩子尽快在一个舒适的环境中学习。

·胡················