"学生和家长的反馈是什么?""老师和教学方法是什么?".....4月9日上午,新昌县教研室、初中校长、教务长来到绍兴市元培中学交流考察。当谈到“云课程”时,“现场直播”让在场的老师大放异彩。

“开始现场上课”让学生们呼吁惊喜

据了解,元培中学是庶人先驱报“开班直播”网络教育项目的示范学校。去年12月,学校推出了“课堂直播”,为所有初中学生推广“云教学”。如今,许多学生已经成为“现场直播”的忠实粉丝,“每一次直播都必须遵守”。

“开始现场上课”让学生们呼吁惊喜

在线互动主键

挑战“积分列表”

每周五和周六晚上7: 00到8: 30,“现场课程”准时开始。来自元培中学一年级十班的潘泽瑜告诉我,一个半小时的课堂气氛非常轻松,老师讲课很幽默,找到了解决问题的新方法,大大拓展了他的思维。

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高格格,一年级三班的一名学生,对直播课上的互动回答印象深刻。在直播界面,有一个“分数列表”列表,老师在课堂上提问,列表根据学生回答的正确率实时更新,极大地激发了朋友们的竞争欲望。

“开始现场上课”让学生们呼吁惊喜

目前,“课堂直播”包括数学和科学。每门课程包括两个老师,讲师和导师。讲师是一位有十多年教育教学经验的“网络红人”教师,具有很高的价值,良好的声誉,讲课生动易懂。许多学生告诉我,放学后学校可以在家学习现场课程。有了更多的改进,如果你有任何学习问题,你也可以立即找到一个导师,这使得学习非常有效。

“开始现场上课”让学生们呼吁惊喜

现场“分层”

学习“私人定制”

不同的学生有不同的学习困难需求。“开班直播”提供三个级别的班级:优等班、优等班和优等班,实行个性化教学。

王的母亲来自元培中学,她说:“孩子们小时候非常依赖我。他们问了我一些他们不理解并且做错的问题。儿童自制力差,而且不省人事。然而,我接触到了“开始上课直播”,在和导师交谈后,感觉好多了!”

“开始现场上课”让学生们呼吁惊喜

班主任邱说,“课堂直播”是课堂知识的延伸和拓展。从家长和学生的反馈来看,学生们都喜欢现场教室和那里的老师。同时,与传统课堂相比,网络课堂由于录音和广播,可以有选择地重复观看某个知识点。

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据了解,“课堂直播”还邀请绍兴教育专家进行本土化的教学研究和研修课,以量身打造适合绍兴学生的课程体系。此外,根据学生在课堂上和课后的学习情况生成的学习报告将反馈给学生和家长,以帮助家长更好地了解孩子的学习情况。

“开始现场上课”让学生们呼吁惊喜

如何发展网络教育还没有定论,但不可否认的是,网络教育有许多独特的优势,受到学生和家长的欢迎。

边肖:实习生王芳·黄

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