一个由马边教导的三口之家用爱播种希望和梦想

海纳班上的学生总是非常活跃。(由受访者提供)

7月14日晚7时23分，经过12个小时的长途跋涉，唐泽民、何、唐格格的家人和杨伟老师安全抵达萧山国际机场。在出口处早早等候塔山中心小学和王华小学的师生向成功完成支教任务的英雄们献花，并热情拥抱他们。

在千里之外，四川省乐山市马边彝族自治县的岷江小学，在收到平安短信后，校长、老师、家长和学生向帮助他们的老师表达了他们的祝福。

在回家的路上，唐泽民写道:“我希望马能在孩子们的心中种下一颗种子。这颗种子是爱、追求和奋斗。我坚信这颗种子一定会在山水乡生根、发芽、开花。”

爱情教育改变了孩子

“时间过得真快。”当我坐上回家的车时，何老师回想起自己在学校的工作和生活中仍然充满了思念，一种不情愿的感觉油然而生。

毕竟，千里之外的学校凝聚了她的汗水和努力。她仍然记得她第一次骑马时对孩子们说的三个词:“走出大山，改变大山，建设大山。”从那以后，何一直用自己的行动让孩子们以一种微妙的方式理解这三个句子的含义。

程依娜擅长语文教学。当她第一次到达马边时，她注意到马边的孩子们愿意吃苦，但是由于封闭的交通，他们对外面的世界知之甚少，而且他们对课堂上描述的风景或建筑也没有直观的理解，例如大海、天安门广场和东方明珠塔。在这方面，她不仅努力与孩子们分享自己的旅行经历，还以图片的形式生动地诠释了教科书的内容，加深了孩子们的理解，让他们发挥想象力。

为了让马儿们喜欢中国人，何也动用了不少脑筋。在教学期间，她买了很多学习用品和美味的零食来奖励那些喜欢阅读的孩子。除了课本，她还每天教孩子们一首古诗。经过一个学年，孩子们已经能够背诵80首古诗，他们的知识也增长了很多。他程依娜甚至每周五留出语文课来表演课本戏剧表演、好书推荐会、填字游戏和其他活动。因为丰富多彩的活动，星期五成了孩子们最期待的时间。

经过一个学年的熏陶，带来的学生变了很多。他们中的大多数已经养成了阅读课外书籍和学习的好习惯，他们的学业成绩也迅速提高。潜移默化的教育不仅能释放孩子的学习热情，还能培养老师和同学之间深厚的友谊。

得知何老师在完成教学任务后不得不返回绍兴后，许多家长打来电话:“孩子需要你，何老师，请不要走。”每当亨娜接到这些电话，她总是热泪盈眶。"这是对我父母的认可，也是对我孩子的信任。"

先进思想传到易地区

支持教育的教师不仅以言行影响孩子的心灵，还与马边的同事分享先进的教学理念和教学方法，促进了整个学校教学水平的提高。

在闽江小学，何、唐泽民和杨伟带了许多学徒，并在县一级开办了语文、体育和数学示范班。何程依娜还作了题为“我写我的心，表达我的感受”的专题演讲，受到与会专家和领导的高度赞扬。在她的指导下，岷江小学的许多老师在公开课上获得了乐山市二等奖，甚至数学老师和音乐老师也向她求助。

程依娜对传递帮助的许多细节印象深刻。有一次，闽江小学的一位年轻老师想指导一个朗诵表演节目来参加比赛，但是她没有信心。她想让何11岁的女儿唐格读一下。了解情况后，何鼓励老师选择一年级的女儿朗读，并帮助她手拉手复习背诵的文章。最后，肖亦涵朗诵的《我心中的一抹红》获得了马边县“传承红色基因”朗诵比赛一等奖。这样一个小孩在闽江小学赢得朗诵大奖是没有先例的，老师们都很钦佩。

与妻子何一同从教的唐泽民，也以自己的体育特长投身于闽江小学的帮助，将科学和快乐体育的理念带到了老师和同学的心中。

唐泽民说他本可以早点回绍兴，但是他领导的篮球队不得不参加县比赛，这耽误了一段时间。唐泽民非常喜欢运动。他总是在课堂上精心准备和示范，学生们都喜欢他的体育课。放学后，唐先生还组建了学校乒乓球队，并参加了县级比赛，获得了一等奖。“马儿边上的孩子们热爱运动，他们愿意吃苦，但有时训练方法与主题无关。我很高兴看到他们用科学的方法在体育课上快速进步，快乐成长。”

教育事业得到了升华

在老师眼里，教学是一种锻炼，是对自己的一种良好的体验教育。

在回家的路上，当她看到家乡熟悉的街道和道路时，感到十分亲切。她说，“我特别想念家里的水和米饭。”何程依娜说，她的早餐和中餐通常都是在学校的马边上解决的。早上，他们大部分都是用刀蒸的馒头。中餐和晚餐也是川菜。起初他们不习惯，但一年后他们已经融入了当地。“我们有很多朋友靠着马。他们简单热情，对我们非常好。”程依娜说，经过一年的相处，甚至楼下的流浪狗也成了他们的好朋友。

作为这个教学小组的成员，何和唐泽民11岁的女儿唐戈格也发生了很大的变化。

当她在机场遇到她时，她的老师和同学说她“更高更强壮”。然而，唐格歌为自己能说一口纯正的马边方言而自豪。她还自豪地说，“一年前我不敢吃辣椒，现在一点问题都没有了。”唐泽民告诉我，葛格第一次来的时候被宠坏了，甚至遇到虫子时还尖叫。现在她好多了。在过去的一个学年里，由于普通话水平的原因，葛格被学校广播电台录取为播音员。在业余时间，她经常带她的同学去读书，甚至把所有的零花钱都捐给贫困学生。她还动员绍兴的朋友们用马为孩子们捐赠冬衣。由于他的出色表现，唐戈格被评为“新时期四川省优秀青少年”。

“一年后，很明显，葛格的责任感增强了很多。”唐泽民说，他们刚开始的时候，夫妻双方都认为经验是最好的教育，但现在看来，这真的很有成效。

一年的支教使支教老师在马边师生心中扎根，也使支教老师对教育有了更深的理解。何·程依娜在她的总结中写道:“我像一朵蒲公英，带着孩子们的梦想自由飞翔；带着孩子们的希望，随风飘荡。”

同事们真诚地为教师们的贡献和收获感到高兴。塔山中心小学校长方明江说，支持教育对教师来说是一种特殊的体验。他们用爱播种了他们的希望和梦想，也升华了他们的教育事业。他们已经成为绍兴和马边教育之间的使者和桥梁。

:金、头领